细读题目是解题的第一步，也是非常重要的一步。通过仔细阅读题目，我们可以找出关键信息和隐藏的线索，为解题奠定基础。
找出关键信息
题目中的关键信息包括：
- 问题本身： 题目要解决的问题是什么？
- 给定的信息： 题目提供了哪些信息？
- 隐含条件： 题目中隐含了哪些未明确说明的条件？
找出隐藏线索
题目中隐藏的线索可能包括：
- 关键词： 题目中出现的重要单词或短语，可能
- 总结关键信息： 将找到的关键信息和隐藏线索总结出来。
细读题目的好处
细读题目可以带来以下好处：
- 提高解题效率： 通过细读题目，可以准确把握问题的要求，避免盲目解题。
- 减少解题错误： 细读题目可以帮助识别陷阱和误导性信息，减少解题错误。
- 培养思维能力： 细读题目需要运用逻辑思维、分析能力和批判性思维，可以培养这些思维能力。
结语
细读题目是解题过程中不可忽视的一步。通过仔细阅读题目，找出关键信息和隐藏线索，我们可以为解题奠定坚实的基础，提高解题效率，减少解题错误，培养思维能力。
阅读理解技巧顺口溜
阅读理解技巧顺口溜
阅读理解技巧顺口溜。 语文的阅读理解对于很多人来说都是一道门槛，他们不知道怎样才能迈过这道门槛，我们应该记一些阅读理解的顺口溜让自己得高分。 接下来就由我带大家了解阅读理解技巧顺口溜的相关内容。
阅读理解技巧顺口溜1
看标题信息，揣摩记叙类型;
抓记叙要素，了解大致内容;
理行文线索，分清段落层次;
辨叙述方式，领会布局特点;
挖中心思想，理解作品意义;
析表现手法，以供习作借鉴。
总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。 具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。 答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。 最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。 在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。 有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。 有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
五组织语言规范答题，认真书写。 答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。 语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。 它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
资深语文老师总结的阅读顺口溜
一、怎样分段：
读全文，明思路;抓特点，段自明。
同内容，并成段;单意思，独成段;
时间明，按推移;叙事情，视变化;
地点清，按转换;是说明，依内容。
二、怎样概括段意：
概段意，方法多，可归并，善取舍。
总起句，总结句，过渡句，莫放过。
重点词，关键词，串成句，段意明。
三、怎样概括中心思想：
明内容，清目的;连段意，答问题;
审清题，仔细品;析人物，思言行;
抓要点，明背景;叙事情，抓重点;
写景物，思特点;细推敲，套格式。
常用阅读理解答题方法和技巧
有些同学做阅读题时，全凭自己的感觉答题，其实，答阅读题也是有技巧可寻的。以下是针对《考试说明》，提出的几种答题技巧：
一、看分值答题法：
可以从试题的分值中推测答题的要点。 如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。
例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)
答案是：3种。 “加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。 文中提到的属于第二种。
二、用原文答题法：
做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。 ”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。
1、尽量利用原文语句。注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。 因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。 大多数题目在文章里是能够抠出答案的。 当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须要根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。 即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
2、没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。
语文阅读理解解题步骤
一、浏览问题和背景，整体把握很从容
在考场上一般都是时间紧，题量大。 不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩。 这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧。 首先就是平时就要养成这样的习惯，把写作业当成答卷子。
阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。 做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。 如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。 了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。
二、确定区域定目标，圈点勾画细推敲
阅读大段文章主要用精读的.方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。 确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。 有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。 阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
三、回答问题要精练，摘取原文是关键
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。 因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。 大多数题目在文章里是能够抠出答案的。 当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。 即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
四、阅读重在悟文意，文初段末要多记
我们平时写文章，很多时候在文初把自己想要告诉别人的东西作了交代，或者是在文章结束的时候，使文章升华。 这些都是文章的题眼。 同样，别人写文章也会采用这样的方法来表情达意。 因此在阅读理解题中往往有对文章的理解的问题。 这一类问题的回答就要着重看开头和结尾，或者是一个段落的开头和收尾。 能利用原句的答上原句，不能写出原句的，学会概括和谈出自己内心的感受。 这样答的点就会全面深入。 这一点非常重要，过江龙常常犯这样的毛病。
五、字词句意重语境，四不分离会贯通
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。 妈妈为你找到了十六字诀的解题方法供参考。
1、字不离词。 汉语中一词多义现象相当普遍。 在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。 如：道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理。
2、词不离句。 在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。 这类要求有以下几方面情况：
一词多义。 这在现代文中则多表现为语境义，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。 至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。 也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。 如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。 只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
4、段不离文。 段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。 因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。 否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
阅读理解技巧顺口溜2
中考语文阅读理解答题技巧顺口溜
文章开头的作用
1、引起下文，为下文作铺垫(记叙文)
2、开篇点题，提出中心(中心论点)
3、用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。
文章结尾的作用
1、深化中心，升华感情
2、篇末点题，提出中心或中心论点
3、总结上文，提出倡议，发出号召
五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情
记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。 或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。
记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。 它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。
从表达方式入手分析句意
1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;
3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
阅读理解速记顺口溜
1、“标题”要看好，答题用得着。 别看几个字，文章全笼罩。 有无双关意，需要细推敲;可否作线索，联系全文找。 人、事、物、景、境，“解题”是法宝。
2、“开头”属总起，千万别小瞧：开宗明义引话题，文章感情定基调;有无伏笔要留心，读到后面就知晓;环境描写是渲染，烘托气氛很重要。
四级第一篇阅读理解怎么做
四级第一篇阅读理解怎么做的方法如下:
1、快速浏览题干和选项，了解文章的主题和考查内容，做到心中有数。 仔细阅读每段首尾句和转折处，找到每道题的答案线索。 根据关键词迅速定位原文，找到答案所在位置。 仔细阅读答案所在句子，确定正确答案。
2、具体来说，可以按照以下步骤进行：快速浏览题干和选项，了解文章的主题和考查内容。 在开始阅读文章之前，首先需要仔细阅读题干和选项，了解文章的主题和考查内容。 这样可以更好地理解文章的结构和内容，更好地把握文章的重点和难点。
3、在阅读文章时，需要仔细阅读每段首尾句和转折处，找到每道题的答案线索。 这些位置通常会包含文章的主旨、重点和难点内容，可以帮助我们更好地理解文章的结构和内容。
4、根据关键词迅速定位原文，找到答案所在位置。 在找到答案线索后，需要根据关键词迅速定位原文，找到答案所在位置。 这需要我们具备一定的阅读技巧和词汇量，能够根据上下文的意思推断出答案所在位置。
5、仔细阅读答案所在句子，确定正确答案。 最后一步需要仔细阅读答案所在句子，确定正确答案。 在确定答案时需要注意细节，不要忽略题干中的细节信息，同时要注意判断选项的正确性。
如何提高英语阅读能力的方法如下：
1、增加自己的词汇量，可以通过阅读大量英语课外读物实现;注重长难句的理解，分析句子成分，找到中心词、指代词等;克服不良阅读习惯，避免影响阅读速度。
2、把握英语阅读体裁，针对不同的体裁采用不同的方法;加强计时阅读训练，规定阅读时间开展有意识地训练;积累文化背景知识，提升逻辑思维和阅读速度。
3、养成二次阅读的习惯，培养逻辑推理能力;进行文章归类阅读，可以按照主题进行分类。 要注意养成良好的阅读习惯。 阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，良好的阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功半。
中考政治怎么才能考得高分
中考政治开卷考答题注意事项和技巧 一、单项选择题:1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。 应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语；2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。 3、先选出错误答案。 最后保留一个正确答案。 因为有的答案也对只是范围大。 或者有的题是最佳选择。 判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。 4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。 5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。 6、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。 7、单项选择题只能选择一个答案。 中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。 二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。 仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。 找出问题中的关键词和答题角度。 （每个关键词可能就是一个答题角度）2、 带着问题继续细读材料。 彻底理解材料的意思。 。 3、 找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。 4、 根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。 如1——2分答一条。 3——4分答两条。 5——6分答三条。 7——8分答四条等。 5、 如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。 或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。 6、 要灵活去答题，不要死搬课本的知识。 7、 要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。 或机械的重复材料内容。 四、分析说明题1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类： （1）“说明、反映”类：解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。 （2）“启示”类：先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或材料中人物事件的特点，也就是先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习（坚持）好的，摒弃错误的。 （3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类：先想想国家和社会对该问题的态度，导向和对策，然后应如何应对或落实。 一般涉及到的内容主要有：A)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C)立志成才，肩负起民族振兴的使命；D)增强法制观念，提高思想道德觉悟，依法自律，依法维护自已的合法权益；E）正确行使权利，自觉履行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动。 等（4）“建议”类：A)在阅读材料后，先找出教材相关的知识点，然后运用这些知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的角度和所提建议的可行性。 B)解答这类问题还要注意思维的广度，当从某一角度找不到合理建议时就要另换一角度。 （5）“设想某人或某事发展趋向”类：注意要从好的方向设想也要从不好的方向去设想。 （6）“评析材料中人物的言行”类：A)评析要用有关法律知识（初二课本中能找到）；B)如果是正确言行要说明符合法律的某一规定；C)如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定；要承担法律责任（有的还要受到道德谴责）；D)最后要亮明自已的观点，这一言行对你有什么启示。 1、一判断。 本题的观点是正确的、错误的，还是不完全正确的。 2、二拆散。 把分析说明题拆成几个简答题。 3、三找角度。 从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。 4、四提炼。 如果答案较多要提炼出答案的精华内容，概括去答。 5、五分条。 要分条写出答案。 既不要写1——2条，也不要写的条数太多如10多条。 基本上定在2分1条。 6、六是扣题作答案。 最后要扣题并清楚、工整的写出分析说明题的正确答案。 6五、中考政治漫画题解题思路漫画类试题是近年中考政治常见的题型，命题形式灵活多变，主观题的答案也很活。 主要表现在：答案并不完全是教材上的现成词句，而是要求考生在理解知识的基础上去组织答案；答案不唯一，它往往鼓励考生进行发散性思维，联系实际，开放性强；答案要点不限于教材中的某框、某节、某课，具有一定的跨度和综合性。 解答漫画题：特别要注意漫画中人物（或拟人化动物）的语言、动作、表情及标题，不要放过任何一个信息。 虽然漫画类试题灵活多样，解题思路也不尽相同，但总体来说，解答漫画类试题可按以下思路进行： （一）认真审题 就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。 只有仔细审题，读懂漫画所蕴涵的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题。 那么怎样才能准确地审题呢？第一、看清漫画的标题。 一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 第二、仔细观察画面，读懂漫画的意思。 漫画的重要特点是简洁，但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情等，只有各个“要素”整合在一起，才能形成漫画的特定情景，从而表现漫画的主题思想。 所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。 我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。 第三、看漫画的语言文字。 漫画为了表达其寓意，常配有语言文字，而且言简意赅，起画龙点睛的作用，对我们领会漫画的寓意很有帮助。 因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 ? 第四、透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。 如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。 能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。 （二）联系教材一般来说，试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。 因此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。 h^ [1] [1](UO0;如下例：欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么?请结合教材有关内容发表你的看法。 | 分析：这是主观性漫画试题。 分析漫画，可以看到：父亲一手拿着“回扣”，一手拿着一张钞票，让儿子去买烟，儿子向爸爸要回扣；在两个大入之间有一份“合同”，合同上面有一些“钞票”；画的下面还有画的标题（将门虎子），这明显是有着讽刺意味。 结合画面内容，我们不难读懂漫画的中心意思，即父亲接受他人回扣的不良风气影响了可塑性强的儿子，产生了不良的家庭影响，告诉我们要注意对青少年进行良好的家庭保护。 这就很容易找到与教材的切合点，即“青少年的健康成长与家庭保护的关系”这一知识，对于试题中的问题，我们就可以直接运用这一相关知识进行回答。 （三）根据试题类型准确作答 第一，漫画类选择题，要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。 单项选择题，只能够选一个与漫画寓意最符合的选项；多项选择题，凡符合漫画寓意的选项皆可以选。 其中，排除法是解答选择题比较好的方法。 一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外)；与漫画寓意无关的选项要排除；观点本身模棱两可的选项也要排除。 cUk uCO=wE第二，主观性漫画类试题，做到“一析二联三解”三大步。 “析”即通过对漫画画面的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。 “联”即联系教材，看看漫画反映的主题与教材中的哪些知识点相联系，找准切合点，找准理论依据。 “解”即根据以上的分析，恰当地运用教材中的有关知识解答题目所提出的问题，做到紧扣教材知识，结合漫画内容加以阐述。 当然，对主观性试题做答时，还要紧扣主题、层次分明、简明扼要，组织答案时要注意逻辑清楚，语言规范等。 支招：中考政治高分秘笈由于中考政治是开卷考试，所以中考政治试卷是“题目在书外，答案在书中”。 尽管如此，考生仍然难以拿到高分。 针对这些误区提出了自己的复习建议： 1、平时不认真，考试临阵磨枪。 这种同学往往出于侥幸心理，平时不认真学习，考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案，或照搬照抄，这样拿不到高分。 对策：有关的知识尽量消化在平时的学习和复习中。 开学后，老师会总结一些专题，在课本上划一些重点，这就要求同学们紧紧跟着老师的复习步调走。 对于一些小的知识点就要背下来，甚至要默写下来；对比较多的知识点，要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。 对于选择题，考试时不应靠翻书找答案。 2、审题不仔细，答非所问。 这主要是一些主观性试题。 考试时，有些同学审题不仔细，还没看清题目问什么就盲目作答，结果抄了半天书，也没有答到点上，答题也东一句、西一句，没有条理，不得要领。 .对策：答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。 审题是关键，如果题目问得比较模糊，多阅读几遍题目，你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句，然后再理顺思路作答。 3、理论和实际脱钩。 现在中考政治试题有许多是开放性的，要求考生运用所学知识，联系实际来回答。 这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案，有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。 对策：对于这类题，要求同学们平时关注时事热点，尤其是老师给总结的一些热点问题。 在作答的时候，要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题，在解决问题过程中观点明确、表述清晰、逻辑性强、条分缕析。 最后告诉正在准备2006年中考的同学们，政治复习一定要紧跟老师的节奏，把老师总结的一些东西熟记于心，抓住课堂上的精华，这样课下复习就很轻松每晚睡前再用上半个小时的时间
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